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剧情简介
《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。4岁的铃芽因为311大地震家破人亡，母亲给她制作的儿童椅其实在地震和海啸中丢失了，在她寻找母亲的过程中误入常世，被16岁的铃芽赠予儿童椅后离开常世，此后铃芽带着儿童椅来到九州长大，因为“意外”让草太与儿童椅融为一体，16岁的铃芽最后在常世解开了草太的封印，儿童椅也随之消失，而后两人在常世中找到了当年那把儿童椅（从椅子的磨痕等方面可以看出是新的），并且将其交给了4岁的铃芽。
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